bat365在线平台中国现当代文学研究所教师张春燕博士的学术专著《鲁迅话语系统研究》（中国社会科学出版社2022年6月）以鲁迅话语整体为研究对象，多维度、系统性地描述和凝练出鲁迅话语中的多重“图式”：国民性话语和个人性话语的双构模式、“铁屋子”的“关系体”和“时空体”模式、“回乡者—故人—故事”作为还乡小说的结构模式、“双漩涡”作为鲁迅话语实践的动态衍生图式、“身外—抗世/身内—自省”的生命哲学图式等。在此基础上深入探讨了鲁迅话语的发生、鲁迅话语的实践、鲁迅话语系统的原点、鲁迅话语模式和生存模式的同构性等问题，推进了鲁迅话语研究的系统化。其中较有创见地以“双漩涡”图式对鲁迅话语的“两个中心”进行重新释读，发现了鲁迅话语的关系系统性和动态衍生性，也由此重新绘制出鲁迅以自反为中枢、悖论而平衡的精神图像。

   张春燕博士在《鲁迅话语系统研究》“绪论”中认为，话语问题，是所有作家的重要问题，但鲁迅及其同代作者可能比任何时代的作家都更能自觉意识到话语的“问题”性，也更自觉地在其文学实践中以话语作为思想的载体，以期对社会群体进行精神塑造。这一代作者的独异之处，正在他们的“话语的自觉性”。而作为这一代作者的中心，鲁迅的话语问题也必然是重要问题。鲁迅一生致力的“启蒙”与“立人”的话语体系，在建构话语和抵抗话语权力的悖论中的挣扎与突围……统统都在显示着一个作家在其思想与言说中的话语问题。

   鲁迅的“话语意识”首先是对于“话语”本身的“意识”以及实践的自觉。话语实践的自觉使鲁迅的话语的表象世界、话语建构过程。鲁迅的理解世界的方式、思维方式、表达方式，最终形成的浩瀚而繁复的体系。所以，“鲁迅话语系统”研究，重要的不是鲁迅的话语显现出来的表象的“命题世界”，而在于他的话语世界最终建构完成的方式，更在于其背后的“驱动体系”，以及这一“驱动体系”作用的方式。这是一个有层次的、深度“内旋”的体系。

   鲁迅话语形式的纠结盘绕性、其话语意旨的不确定性，他与语境的“在而不属于”的密切又疏离，他的理念与生命的磅礴和不可化约，他的精神图像的混沌激荡，似乎难以被任何理论、逻辑的“取景框”捕捉。《鲁迅话语系统研究》梳理鲁迅话语建构中的那些“标志性建筑”，即鲁迅话语建构和实践中的某些具有象征意味的“图式”。在鲁迅话语的不同的维度，存在着不同的中心，它们在“小空间”内凝聚和容纳着那些同质的陈述、命题，又不断衍生出更繁复的陈述和命题，且最终汇入更中心的话语。

   张春燕博士是鲁迅研究的青年学者，近年来为本科生开设“多维文化视野下的鲁迅研究”等课程，受到学生的欢迎。张春燕博士《鲁迅话语系统研究》系统深入回答了鲁迅话语体系是怎样建立起来的、它走过了哪些路径、生成了怎样的体系、建构了什么样的历史和存在的关系等问题。该成果是新时代“鲁学”研究的新成果。